26 февраля в МБОУ «СОШ №50» города Кургана состоялся межмуниципальный семинар-практикум, посвященный актуальной теме — «Духовно-нравственное воспитание школьников средствами музейной педагогики».
Школа сегодня — это не просто место получения знаний, а ключевое пространство для формирования гражданской идентичности. Именно школьные музеи играют особую роль в этом процессе, позволяя ребятам прикоснуться к истории родного края, осознать героизм предков и проникнуться традиционными российскими ценностями. Работа с музейными материалами помогает детям почувствовать гордость за свою страну и научиться бережно относиться к её культурному наследию.
Программа мероприятия включала выступления гостей:
— Луканина Е.И., учитель истории и обществознания МКОУ «Лесниковский лицей им. Героя России Тюнина А.В.» — об организации музейного урока «Герой нашего лицея».
— Дементьева Т.Б., руководитель школьного музея, учитель иностранного языка МКОУ «Светлодольская СОШ» — о специфике работы современного школьного музея.
— Пудова Л.В., учитель русского языка и литературы, руководитель школьного музея МБОУ города Кургана «Лицей № 12» — о направлениях работы школьного музея.
Педагоги школы №50, также представили свой опыт:
— Ершова Е.Н., заместитель директора по учебно-воспитательной работе — о духовно-нравственном воспитании школьников средствами музейной педагогики.
— Неустроева И.Г., советник директора по воспитанию — о важности сохранения исторической памяти о героях.
В работе семинара приняли участие специалисты ГАОУ ДПО ИРОСТ: Двойных В.А., Ядрышникова С.Ю., Тайболина М.Н., а также Щербакова Е.Л., заместитель директора МБУ «КГ ИМЦ».
Участники смогли посетить экскурсионные маршруты по школьным экспозициям, включая Музей боевой славы защитников блокадного Ленинграда. Особый отклик вызвал интерактив «Маленький солдат» (формат «Музей в чемодане») и пронзительная литературно-музыкальная композиция «Разговор с солдатом» в исполнении школьного театра «Антарктида».
Такая интеграция уроков, внеклассной работы и музейной среды создает уникальные условия для личностного роста школьников. Она помогает ребятам ощутить себя частью исторического процесса, усвоить общечеловеческие нормы морали и воспитать в себе гуманизм, чувство долга и уважение к традициям.
Организаторы уверены, что семинар стал значимой площадкой для обмена опытом и дал новый импульс для развития музейной педагогики в регионе. Выражаем благодарность всем участникам и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
