Новости

Материалы к августовским конференциям

Обратите внимание!

Уважаемые коллеги! В связи с началом летнего отпуска спешим сообщить вам, что материалы к августовским конференциям изложены во втором номере научно-практического журнала «Педагогическое Зауралье». Электронная версия журнала размещена в разделе «Издания»: http://irost45.ru/uploads/content/file/pz_2_2017.PDF

Центр информации и инновационного опыта

Открытие регионального ресурсного инновационного центра «Агрошкола»

21 июня 2017 года на базе Лицея-интерната для одаренных детей состоялось официальное открытие регионального ресурсного центра «Агрошкола». Мероприятие состоялось в формате совещания руководителей школ – участников сетевого инновационного проекта «Агробизнесобразование Зауралья». 

Научно-практический журнал «Педагогическое Зауралье» № 3, 2017 год

Уважаемые коллеги!

Институт развития образования и социальных технологий информирует о подготовке к изданию  научно-практического журнала «Педагогическое Зауралье» № 3, 2017 год. Тема номера «Совершенствование методики преподавания предметов как условие повышения качества образования». Для участия в публикации приглашаются педагогические работники и руководители образовательных организаций области и региона, Российской федерации, специалисты и методисты муниципальных органов управления образованием и все заинтересованные лица.  

О Всероссийской научно-практической Интернет-конференции

14 сентября 2017 года Институт развития образования и социальных технологий проводит Всероссийскую научно-практическую Интернет-конференцию (с международным участием) «Опыт организации изучения географии своего района (города) в условиях реализации ФГОС».

Здоров будешь – все добудешь!

16 июня 2017 года состоялся традиционный День Здоровья для сотрудников нашего Института. За последние годы выезды на природу стали одним из популярных видов отдыха преподавателей и методистов.

Экологические образовательные туры для учителей начальной школы

Уже второй год ГКУ «Территориальный государственный экологический фонд Курганской области» проводит экскурсии для учителей начальной школы. На этот раз для слушателей курса «Формирование экологической культуры младшего школьника в условиях реализации ФГОС НОО» был организован образовательный тур по экологической тропе в село Боровское Белозерского района и Дендрарий поселка Старый Просвет. Экологическая тропа расположена в Белозерском государственном природном зоологическом заказнике - особо охраняемой природной территории Курганской области. Протяженность маршрута составляет 2,5 километра. Экотропа включает в себя 26 демонстрационных объектов: кормовые столики для боровой дичи, солонцы для зайцев, навесы для хранения кормов. Основное назначение тропы — экологическое воспитание школьников. Она несет информацию об экологических системах, природных объектах и имеет эстетическую, природоохранную и историческую ценность. Педагогам были продемонстрированы элементы экологических квестов, разработанных для обучающихся. Экотуристы узнали об охраняемых видах животных региона.

От экологии природы к экологии души

2017 год объявлен в России годом экологии. В последнее время мы очень часто слышим слово «экология»: экология почвы, экология воды, экология воздуха...Но экология – это не только чистый воздух, чистые водоемы, чистая земля вокруг, это еще – чистые и уважительные отношения между людьми, это чистота внутри самого человека. Экология природы, экология культуры, экология души – это грани одной проблемы – сохранения в человеке человечности. Предметом  экологии души может и должна являться охрана душевного состояния человека, забота о чистоте и развитии души. Проблеме формирования экологического сознания, уважительного отношения к природе, экологии души были посвящены курсы повышения квалификации учителей предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), прошедшие в июне. Учителями ОРКСЭ Звериноголовского района были подготовлены разработки уроков, внеклассных мероприятий по данной проблеме. На базе Звериноголовской СОШ состоялся семинар по теме «Религии мира и этика в решении экологических проблем». Рефераты педагогов и разработки уроков, внеклассных мероприятий размещены в сообществе учителей ОРКСЭ на сайте ГАОУ ДПО ИРОСТ.

Календарь конкурсов на лето от корпорации «Российский учебник»

Дорогие друзья!

Наступили долгожданные каникулы — время, когда мы подводим итоги прошедшего учебного года, набираемся сил и строим планы на осень.

А пока есть время для отдыха и творчества — и мы подготовили для вас летний гид по конкурсам от корпорации «Российский учебник».

Молодых педагогов приглашают к участию в четвертом Тихвинском форуме «Учитель будущего»

22-24 июня 2017 года в г. Тихвине Ленинградской области состоится Четвертый Тихвинский форум молодых педагогов России «Учитель будущего». В рамках форума будет организована работа выставок, дискуссионных площадок, мастер-классов, семинаров и круглых столов, на которых предполагается обсудить актуальные вопросы профессионального роста молодых педагогов, сохранения единого образовательного пространства, использования интерактивных форм обучения и информационных технологий в организации коммуникаций в учебном процессе и др.. Заявки на участие необходимо направить до 15 июня 2017 года.

На повестке дня: профилактика правонарушений несовершеннолетних

6 июня 2017 г. завершил работу постоянно действующий семинар (далее ПДС) по теме «Организация работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних». В работе семинара принимали участие заместители директоров по ВР, социальные педагоги ОО, ГКОУ, специалисты МОУО. Цель ПДС - повышение профессиональной грамотности руководителей, педагогов по организации воспитательно-профилактической работы с учащимися. В ходе семинара слушатели познакомились с концепцией развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года (распоряжение Правительства РФ от 22.03.2017 №520-р), заинтересованно дискутировали по вопросам психологических особенностей несовершеннолетних нарушителей, детерминации противоправного поведения обучающихся; на каждом занятии активно задавали вопросы по различным аспектам  изучаемой темы.