#js-show-iframe-wrapper{position:relative;display:flex;align-items:center;justify-content:center;width:100%;min-width:293px;max-width:100%;background:linear-gradient(138.4deg,#38bafe 26.49%,#2d73bc 79.45%);color:#fff;cursor:pointer}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid *{box-sizing:border-box}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid .pos-banner-btn_2{display:block;width:240px;min-height:56px;font-size:18px;line-height:24px;cursor:pointer;background:#0d4cd3;color:#fff;border:none;border-radius:8px;outline:0}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid .pos-banner-btn_2:hover{background:#1d5deb}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid .pos-banner-btn_2:focus{background:#2a63ad}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid .pos-banner-btn_2:active{background:#2a63ad}@-webkit-keyframes fadeInFromNone{0%{display:none;opacity:0}1%{display:block;opacity:0}100%{display:block;opacity:1}}@keyframes fadeInFromNone{0%{display:none;opacity:0}1%{display:block;opacity:0}100%{display:block;opacity:1}}@font-face{font-family:LatoWebLight;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Light.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Light.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Light.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:LatoWeb;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Regular.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Regular.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Regular.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:LatoWebBold;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Bold.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Bold.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Bold.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:RobotoWebLight;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Light.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Light.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Light.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:RobotoWebRegular;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Regular.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Regular.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Regular.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:RobotoWebBold;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Bold.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Bold.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Bold.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:ScadaWebRegular;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Regular.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Regular.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Regular.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:ScadaWebBold;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Bold.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Bold.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Bold.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400} #js-show-iframe-wrapper .bf-2{position:relative;display:grid;grid-template-columns:var(--pos-banner-fluid-2__grid-template-columns);grid-template-rows:var(--pos-banner-fluid-2__grid-template-rows);width:100%;max-width:1060px;font-family:LatoWeb,sans-serif;box-sizing:border-box}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__decor{grid-column:var(--pos-banner-fluid-2__decor-grid-column);grid-row:var(--pos-banner-fluid-2__decor-grid-row);padding:var(--pos-banner-fluid-2__decor-padding);background:var(--pos-banner-fluid-2__bg-url) var(--pos-banner-fluid-2__bg-position) no-repeat;background-size:var(--pos-banner-fluid-2__bg-size)}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__logo-wrap{position:absolute;top:var(--pos-banner-fluid-2__logo-wrap-top);bottom:var(--pos-banner-fluid-2__logo-wrap-bottom);right:0;display:flex;flex-direction:column;align-items:flex-end;padding:var(--pos-banner-fluid-2__logo-wrap-padding);background:#2d73bc;border-radius:var(--pos-banner-fluid-2__logo-wrap-border-radius)}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__logo{width:128px}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__slogan{font-family:LatoWebBold,sans-serif;font-size:var(--pos-banner-fluid-2__slogan-font-size);line-height:var(--pos-banner-fluid-2__slogan-line-height);color:#fff}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__content{padding:var(--pos-banner-fluid-2__content-padding)}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__description{display:flex;flex-direction:column;margin-bottom:24px}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__text{margin-bottom:12px;font-size:24px;line-height:32px;font-family:LatoWebBold,sans-serif;color:#fff}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__text_small{margin-bottom:0;font-size:16px;line-height:24px;font-family:LatoWeb,sans-serif}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__btn-wrap{display:flex;align-items:center;justify-content:center} #js-show-iframe-wrapper{position:relative;display:flex;align-items:center;justify-content:center;width:100%;min-width:293px;max-width:100%;background:linear-gradient(138.4deg,#38bafe 26.49%,#2d73bc 79.45%);color:#fff;cursor:pointer}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid *{box-sizing:border-box}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid .pos-banner-btn_2{display:block;width:240px;min-height:56px;font-size:18px;line-height:24px;cursor:pointer;background:#0d4cd3;color:#fff;border:none;border-radius:8px;outline:0}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid .pos-banner-btn_2:hover{background:#1d5deb}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid .pos-banner-btn_2:focus{background:#2a63ad}#js-show-iframe-wrapper .pos-banner-fluid .pos-banner-btn_2:active{background:#2a63ad}@-webkit-keyframes fadeInFromNone{0%{display:none;opacity:0}1%{display:block;opacity:0}100%{display:block;opacity:1}}@keyframes fadeInFromNone{0%{display:none;opacity:0}1%{display:block;opacity:0}100%{display:block;opacity:1}}@font-face{font-family:LatoWebLight;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Light.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Light.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Light.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:LatoWeb;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Regular.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Regular.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Regular.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:LatoWebBold;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Bold.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Bold.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Lato/fonts/Lato-Bold.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:RobotoWebLight;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Light.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Light.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Light.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:RobotoWebRegular;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Regular.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Regular.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Regular.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:RobotoWebBold;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Bold.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Bold.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Roboto/Roboto-Bold.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:ScadaWebRegular;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Regular.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Regular.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Regular.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400}@font-face{font-family:ScadaWebBold;src:url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Bold.woff2) format("woff2"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Bold.woff) format("woff"),url(https://pos.gosuslugi.ru/bin/fonts/Scada/Scada-Bold.ttf) format("truetype");font-style:normal;font-weight:400} #js-show-iframe-wrapper .bf-2{position:relative;display:grid;grid-template-columns:var(--pos-banner-fluid-2__grid-template-columns);grid-template-rows:var(--pos-banner-fluid-2__grid-template-rows);width:100%;max-width:1060px;font-family:LatoWeb,sans-serif;box-sizing:border-box}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__decor{grid-column:var(--pos-banner-fluid-2__decor-grid-column);grid-row:var(--pos-banner-fluid-2__decor-grid-row);padding:var(--pos-banner-fluid-2__decor-padding);background:var(--pos-banner-fluid-2__bg-url) var(--pos-banner-fluid-2__bg-position) no-repeat;background-size:var(--pos-banner-fluid-2__bg-size)}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__logo-wrap{position:absolute;top:var(--pos-banner-fluid-2__logo-wrap-top);bottom:var(--pos-banner-fluid-2__logo-wrap-bottom);right:0;display:flex;flex-direction:column;align-items:flex-end;padding:var(--pos-banner-fluid-2__logo-wrap-padding);background:#2d73bc;border-radius:var(--pos-banner-fluid-2__logo-wrap-border-radius)}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__logo{width:128px}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__slogan{font-family:LatoWebBold,sans-serif;font-size:var(--pos-banner-fluid-2__slogan-font-size);line-height:var(--pos-banner-fluid-2__slogan-line-height);color:#fff}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__content{padding:var(--pos-banner-fluid-2__content-padding)}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__description{display:flex;flex-direction:column;margin-bottom:24px}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__text{margin-bottom:12px;font-size:24px;line-height:32px;font-family:LatoWebBold,sans-serif;color:#fff}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__text_small{margin-bottom:0;font-size:16px;line-height:24px;font-family:LatoWeb,sans-serif}#js-show-iframe-wrapper .bf-2__btn-wrap{display:flex;align-items:center;justify-content:center}
Институт развития образования и социальных технологий
8 (3522)
65-12-90
Курган
МИССИЯ

Оказание качественных научно-методических и экспертных услуг в непрерывном образовании работникам системы образования Курганской области на основе сотрудничества

Наши линки

Публикации кафедры гуманитарного и эстетического образования

 

Заведующая кафедрой Шаврина Ольга Геннадьевна

  1. Совершенствование профессиональной компетентности учителей в подготовке к ЕГЭ по предмету (Тезисы)/ Актуальные направления модернизации системы повышения квалификации в контексте современной модели образования, ориентированного на развитие человеческого капитала. Материалы Международной научно-практической конференции. 5 декабря 2013./Институт повышения квалификации и переподготовки г.Петропавловск (Казахстан)-Петропавловск.( в соавторстве с Важениной Н.Г.).
  2. Инновационная форма повышения квалификации учителей русского языка и литературы (Тезисы). Актуальные направления модернизации системы повышения квалификации в контексте современной модели образования, ориентированного на развитие человеческого капитала. Материалы Международной научно-практической конференции. 5 декабря 2013./Институт повышения квалификации и переподготовки г. Петропавловск (Казахстан)-Петропавловск.
  3. Анализ деятельности учителей русского языка и литературы Курганской области в 2012-2013 учебном году: проблемы и перспективы (статьяПедагогическое Зауралье: Научно-практический журнал Главного управления образования и Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области. – 2013- №2). (В соавторстве с Важениной Н.Г.).
  4. Литературное краеведение-средство развития личности обучающихся (тезисы). Преподавание краеведения в образовательном учреждении в контексте внедрения ФГОС: материалы региональной научно-практической конференции. 18 апреля 2013 г./государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий».- Курган, 2013.
  5. Школьная библиотека как центр воспитания приобщения к чтению обучающихся: материалы областных педагогических чтений.23 мая 2013г./ государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и Социальных технологий». Школьная библиотека как центр воспитания приобщения к чтению обучающихся: материалы областных педагогических чтений.23 мая 2013г./ государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий» .
  6. Краеведческий компонент содержания как средство формирования духовно-нравственной личности. Преподавания краеведения в образовательном учреждении в контексте внедрения ФГОС: материалы областных педагогических чтений. 18 апреля 2013г./ государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий».
  7. Компетентностно-ориентированные задания в контексте внедрения ФГОС (тезисы). Проектирование образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС материалы региональной научно-практической конференции. 30 мая 2013 г./ Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования  «Институт развития образования и социальных технологий».
  8. Современные образовательные технологии. Интерактивное оборудование и Интернет-ресурсы в школе. Уроки литературы.. 5-11 классы. Пособие для  учителей общеобразовательных школ / О.Г.Шаврина, О.Н.Чеканина, Т.П.Зиновьева, Т.А.Яружина, Н.И.Яговитина, А.В.Колосова.-М.: Бизнес-Меридиан, 2013.
  9. Компетентностно-ориентированные задания по русскому языку (сборник) ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий».- Курган: ИРОСТ, 2013, 144.(В соавторстве с Криволаповой Н.А., Важениной Н.Г.)

 

Важенина Наталья Георгиевна, старший преподаватель кафедры

  1. Использование краеведческого материала в подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Материалы региональной научно-практической конференции.18 апреля 2013/ ГАОУ ДПО ИРОСТ. - Курган, 2013.
  2. Роль музея в духовно-нравственном воспитании обучающихся. Материалы региональной научно-практической конференции. 18 апреля 2013/ ГАОУ ДПО ИРОСТ. - Курган, 2013.
  3. Совершенствование профессиональной компетентности учителей в подготовке к ЕГЭ по предмету (Тезисы) / Актуальные направления модернизации системы повышения квалификации в контексте современной модели образования, ориентированного на развитие человеческого капитала. Материалы Международной научно-практической конференции. 5 декабря 2013./Институт повышения квалификации и переподготовки г.Петропавловск (Казахстан)-Петропавловск. ( в соавторстве с Шавриной О.Г.).
  4. Компетентностно-ориентированные задания как средство формирования информационной компетентности обучающихся (статья). Международная конференция «Наука и образование: современные тренды». Выпуск II. Серия: «Научно-методическая библиотека».
  5. Компетентностно-ориентированные задания по русскому языку (сборник) ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий».- Курган: ИРОСТ, 2013, 144.
  6. Анализ деятельности учителей русского языка и литературы Курганской области в 2012-2013 учебном году: проблемы и перспективы (статьяПедагогическое Зауралье: Научно-практический журнал Главного управления образования и Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области. – 2013- №2). ( В соавторстве с  Шавриной О.Г.).

 

Марфицына Ольга Александровна, старший преподаватель кафедры

  1. Открытое заседание клуба «English company»», статья Электронный научно-практический журнал «Вопросы Интернет-образование» на сайтеhttp://vio.uchim.info/Vio
  2. Инновационные формы работы как эффективное средство мотивации учащихся в обучении иностранному языку. Открытое заседание клуба «English company». Электронный научно-практический журнал «Интернет и образование » на сайте  http://www.openclass.ru
  3. Средства достижения планируемых результатов в контексте преподавания гуманитарных предметов. Реализация системно-деятельностного подхода в гуманитарном образовании: материалы региональных педагогических чтений.27 сентября 2012 г./ государственное образовательное учреждение дополнительного Образования «Институт развития образования  и социальных технологий».- Курган.- 2012.
  4. О состоянии, проблемах и перспективах обучения иностранным языкам в Курганской области. О состоянии, проблемах и перспективах обучения иностранным языкам в Курганской области/ Марфицына О.А./ Материалы к научной конференции -Научно-практический журнал "Педагогическое Зауралье"-  №2, 2012.
  5. Примерная программа работы РМО учителей иностранного языка на 2012-2013 учебный год, Рекомендации по планированию методической работы на 2012-2013 учебный год. Примерная программа работы РМО учителей иностранного языка на 2012-2013 учебный год, Рекомендации по планированию методической работы на 2012-2013 учебный год / Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий» – Курган, 2012.
  6. Достижение личностных результатов обучения средствами проектной деятельности. Преподавание краеведения в образовательном учреждении в контексте внедрения ФГОС: материалы региональной научно-практической конференции. 18 апреля 2013 г./государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий».- Курган, 2013.- 108.
  7. О состоянии, проблемах и перспективах обучения иностранным языкам в Курганской области. О состоянии, проблемах и перспективах обучения иностранным языкам в Курганской области/ Марфицына О.А./ Материалы к научной конференции -Научно-практический журнал "Педагогическое Зауралье"- №2, 2013.

 

Пономарева Лариса Викторовна,старший преподаватель кафедры

  1. Средства достижения планируемых результатов в контексте преподавания гуманитарных предметов. Реализация системно-деятельностного подхода в гуманитарном образовании: материалы региональных педагогических чтений. 27 сентября 2012 г./ государственное образовательное учреждение дополнительного образования «Институт развития образования и социальных технологий».- Курган.- 2012.
  2. Проектная и исследовательская деятельность по краеведению как средство формирования познавательных универсальных учебных действий (статья). Преподавание краеведения в образовательном учреждении в контексте внедрения ФГОС: материалы региональной научно-практической конференции. 18 апреля 2013 г./государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий».- Курган, 2013.- 108.

 

Ушакова Надежда Николаевна, ученый секретарь института, доцент кафедры

Научные работы

  1. Мониторинг формирования социальной компетентности обучающихся общеобразовательного учреждения (статья)/ Вестник Южно-уральского государственного университета № 26 (285), 2012. Серия «Образование. Педагогические науки». Выпуск 17. С. 52-56. (Издание по перечню ВАК).
  2. Проблемы развития профессиональной компетентности педагога в духовно-нравственном воспитании (тезисы)/ Внедрение комплексного учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в образовательных учреждениях в 2012/13 учебном году: проблемы, решения и перспективы: Материалы научно-практической конференции / Сост. Э.М. Никитин. – М.: АПКиППРО, 2012. – 80 с. (с. 69-73)
  3. Технология формирования гражданской компетентности обучающихся и воспитанников (монография) УДК 371 ББК 74.200.5 У 93 ISBN 978-5-903427-23-9 Главное управление образования Курганской области, государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий». – Курган, 2012. – 106 с.
  4. Интегральная технология тьюторского сопровождения учителей, внедряющих курс «Основы религиозных культур и светской этики» (тезисы)/ Внедрениекомплексного учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в образовательных учреждениях в 2012/13 учебном году: опыт, проблемы, перспективы: материалы всероссийской научно-практической конференции. 26 марта 2013 г./ГАОУ ДПО ИРОСТ. – Курган, 2013. С. 11 – 16
  5. Системно-деятельностный подход методологическая основа Федерального государственного образовательного стандарта (коллективная монография)/ ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий». – Курган, 2013. – с. 99 – 107.(132 с.)
  6. Создание региональной модели методического взаимодействия по формированию профессионально-педагогической компетентности участников проекта в гражданско-патриотическом воспитании (статья)/ Научно-методический журнал «Инновационный вестник образования» (1/1). ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий». – Курган, 2013. – с. 14 – 20.(127 с.)

Учебно-методические работы

  1. Организация внутришкольного контроля в преподавании предметов духовно-нравственной направленности (ГРИФ «Допущено Глав УО Курганской области». Протокол РЭС №3 от 12.11.2010.)
  2. Методические рекомендации «Разработка рабочих тетрадей для обучающихся по модулям курса «Основы религиозных культур и светской этики»
  3. Рабочая тетрадь «Основы светской этики» для учащихся 4- 5 классов(ГРИФ «Допущено Глав УО Курганской области». Протокол РЭС №2 от 15.06.2011.)
  4. Рабочая тетрадь «Основы православной культуры» для учащихся 4- 5 классов(ГРИФ «Допущено Глав УО Курганской области». Протокол РЭС №2 от 15.06.2011.)
  5. Рабочая тетрадь «Основы мировых религиозных культур» для учащихся 4- 5 классов(ГРИФ «Допущено Глав УО Курганской области». Протокол РЭС №2 от 15.06.2011.)
  6. Сетевой электронный курс по теме «Современные воспитательные технологии в формировании гражданственности и патриотизма подрастающего поколения»
  7. Философские основы образовательной деятельности: учебно-практическое пособие
  8. Сетевой электронный учебный курс «История религий»
  9. Сетевой электронный учебный курс «Основы светской этики»

 

Сетевые электронные учебники

  1. Шаврина,О.Г.1Внедрение ФГОС в 5 классе в контексте гуманитарных предметов (русский язык). Сетевой электронный учебник.- Курган / /ГАОУ ДПО ИРОСТ.- Курган, 2013.
  2. Шаврина,О.Г., Важенина, Н.Г. Совершенствование профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы в подготовке к ЕГЭ по предмету. Сетевой электронный учебник/ГАОУ ДПО ИРОСТ.- Курган, 2013.
  3. Марфицына, О.А., Пономарева, Л.В. Внедрение ФГОС в 5 классе в контексте гуманитарных предметов (иностранный язык). Сетевой электронный учебник.- Курган / /ГАОУ ДПО ИРОСТ.- Курган, 2013.

 

Дистанционный контент

Шаврина О.Г.

  1. Дистанционный контент по литературе. 8 класс. Система электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ.- Курган, 2013
  2. Дистанционный контент по литературе. 7 класс. Система электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ.- Курган, 2013.

Важенина Н.Г.

  1. Дистанционный контент по русскому языку 10 класс (базовый уровень). Система электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ.- Курган,
  2. Дистанционный контент по русскому языку 10 класс (базовый уровень). Система электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ.- Курган.

Марфицына О.А.

  1. Дистанционный контент по иностранному языку 9 класс. ). Система электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ.- Курган.